《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》明确提出“遵循特殊教育规律,以融合教育为抓手,加快促进特殊教育公平而有质量发展”。推动学校融合教育高质量发展,营造出更好的融合教育氛围。在今年“六一”国际儿童节来临之际,福田区教育科学研究院第二附属小学热带雨林少儿支持中心(以下简称“热带雨林少儿支持中心”)经...
《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》明确提出“遵循特殊教育规律,以融合教育为抓手,加快促进特殊教育公平而有质量发展”。推动学校融合教育高质量发展,营造出更好的融合教育氛围。在今年“六一”国际儿童节来临之际,福田区教育科学研究院第二附属小学热带雨林少儿支持中心(以下简称“热带雨林少儿支持中心”)经...
“老师,小罗把你刚送的新校服,扔进垃圾桶了。”听着学生急匆匆地跑来和我说话,我满脸诧异。这虽然是一件普通的校服,但应该是第一套属于他自己的新校服呀!怎么可能出现在垃圾桶里呢?“衣服弄脏了,就扔了呗!”我急忙到垃圾房,就看见小罗被一群同学围着,他用力地把大家推开,扔下这样一句话,便转身跑走了。我突然...
小伟(化名)因家庭原因是一位情绪障碍学生,刚入校时规则感较弱,时常与其他同学发生冲突,三年级时因严重扰乱课堂秩序,干扰其他同学上课,而脱离班级。之后由之前的资源老师作为影子老师看护,在资源教室活动,不愿上课。五年级时,学校融合教室正式建立。
12月1日下午,在深圳市福田区教育科学研究院第二附属小学礼堂,隆重举办福田区首届“有你有我,放飞梦想”融合教育交流活动,来自深圳市福田区竹香学校、梅林小学、梅山中学、福民小学、翰林实验学校、梅丽小学等七所学校的200多名融合教育学生,欢聚一堂,同台汇演,其乐融融,精彩纷呈。