CURRICULUM
融合教育课程
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专注力训练
专注力训练课程使用特定方式培养训练学生集中注意力，延长学生专注力时间，改善听课质量、减少视觉...
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学科补救
学科补救课程以热带雨林少儿支持中心的特殊教育专业老师为主导，依据有特殊需要的学生的综合能力评估...
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社交技能干预
社交技能干预课程是以人际互动为特征的社交游戏课。通过集体参与的形式，帮助个体情绪、社交技巧方面...
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感觉统合训练
感觉统合训练课程主要针对有学习困难、注意力缺陷、多动、情绪问题等有特殊需要的学生，感统老师通过...
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言语训练
言语训练课程是通过专业训练方法，帮助语言发音迟缓，口齿不清的学生，锻炼学生口肌能力，解决...
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手工艺术
手工艺术课程是基于传统美术的基础上的革新与优化，结合了皮，木，染，石，画，雕，金等多种传统...
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戏剧课
戏剧课程是一门全方位培养有特殊需要的学生进行舞台表演方向的专业课程。主要包括形体训练...
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沙盘游戏
沙盘游戏课程是一种以荣格心理学原理为基础，由多拉·卡尔夫(Dora Kalff)发展创立的心理治疗方法。
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奥尔夫音乐
奥尔夫音乐课程是对于有特殊需要的学生恢复心理、生理功能，补偿其智力和适应行为缺陷等方面...
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NEWS
新闻资讯 更多>>
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2022-09
【科普】儿童多动症的识别及干预策略
注意缺陷多动障碍（attention deficit hyperactivity disorder，…
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27
2022-09
9部必看宝藏级纪录片，与孩子一起涨知识~
一部制作精良的纪录片 往往能够尽量地还原事物原貌 既能追溯上下数千年的历史文化 又…
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26
2022-09
关注儿童多动，助力孩子健康成长
有的孩子似乎一刻也停不下来，即使在座位上坐着，也是小动作不断；写作业时难以专心，只要有一点儿动静就被…
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26
2022-09
心理服务暖人心 赠送锦旗致谢意
2021年9月14日，罗湖区莲塘街道长岭社区居民向长岭社区心理服务室送来了一面写着“为民解忧暖人心 …
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2022-09
星星向融 书信传友爱——“六一”儿童节融合教育交流…
《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》明确提出“遵循特殊教育规律，以融合教育为抓手，加快促进特殊教育…
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2021-12
我们一起逆流而上
“老师，小罗把你刚送的新校服，扔进垃圾桶了。”听着学生急匆匆地跑来和我说话，我满脸诧异。这虽然是一件…
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